В ходе мероприятия, обследуя предметы, дети развивали умение узнавать и называть характеристики объектов, окружающих русский быт, пополняли знания, учились различать добро и зло на примере русских сказок.

Ученики поработали с тактильными книгами, имеющими множественные карманы и съемные элементы. Таким образом, дети узнали много нового о русской семье и семейных обычаях, в том числе, и при помощи воспроизведения русских старинных сказок.

Н. А. Мурзабулатова